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TUhjnbcbe - 2021/1/1 13:42:00
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坐落于澜沧江畔的昌都市职业技术学校,是昌都地区唯一的一所技能学校。年1月,天津交通教育集团与昌都市职业技术学校签订对口援助协议。三年后的今天,昌都市职业技术学校汽车实训大楼拔地而起,今年秋季学期将正式投入使用;该校相关专业综合实力不断加强,学生在全国各种技能大赛中的成绩不断提升。同时,昌都职校有余名贫困学生受到资助。


  

“我们聚焦精准这条主线,聚力昌都职校的现实需求,坚持扶贫与扶智结合,输血与造血结合,紧紧围绕援助计划的落实,加大帮扶力度,从职业教育发展规划、专业建设、联合办学、人才交流、资源共享、贫困资助等多方面,狠抓落实,有力推动了对口帮扶地区职业教育事业的发展。”天津市交通(集团)有限公司总经济师梁卫国说。

扶贫先扶智

 津昌两校师资交流成常态

7月3日,作为天津交通教育集团牵头单位的天津交通职业学院,与昌都市职业技术学校签订了第二个三年对口援助协议。那一天,天津交通职业学院院长吴宗保和昌都市职业技术学校*委书记余向辉的手,再次紧紧地握在了一起。三年前,对口帮扶协议签订后,天津交通职业学院在第一时间启动了对昌都职校新建汽车专业各种工作的指导与帮扶。


  

“近年来,随着昌都地区经济的迅速发展,汽车开始走进越来越多的昌都家庭。但是在昌都,正规的汽修厂与技术人员可谓少之又少。不少人的车坏了都需要把车运到一千公里外的拉萨或是成都等地进行修理。所以,经过大量的实地走访与前期调研,我们决定开设汽车专业,为昌都地区培养专业的技术人员。”余向辉说。


  

年8月,天津交通职业学院汽车工程学院专业团队赶赴昌都,根据昌都地区社会经济发展,指导西藏昌都职校修订汽车检测与维修技术专业人才培养方案,完善课程设置,协助制订专业教学计划和教学大纲。同时,根据昌都职校现有的实训条件和设备对汽车检测与维修实训室建设方案进行了初步规划,并制订了详细的执行计划。随后,天津交通职业学院的汽车专业骨干教师被派驻昌都职校。


  

“我们在昌都职校先后承担了四门专业课程,每周人均14课时的授课任务。”天津交通职业学院教师史懂深和田倩倩接力完成了首年教学任务。在昌都职校教学的同时,两人还参与到了学校的发展规划制定,专业建设、课程设置、实训基地建设以及人才培养方案的制订等工作中。


  

“专业确定好了,但实际上需要做的工作还有很多,其中最突出的难题就是师资的匮乏。天津交通职业学院专业团队和老师的进驻,不仅解了我们的燃眉之急,更帮助我们做好了整体规划。”余向辉说。


  

据了解,从年8月至今,天津交通职业学院已先后选派十个批次汽车检测与维修技术专业骨干教师,到昌都职校承担教学任务。


  

在派出去的同时,学院还实行了“请进来”*策,邀请昌都职校的老师来津跟岗学习。


  

“天津交通职业学院汽车工程系的老师们从《汽车发动机机械系统检修》、《汽车维护综合实训》两门课程的学习入手,对我进行一对一教学指导,并采用理实结合、虚实结合的教学方法,进行汽车检测与维修专业知识、技能的系统化学习。”年,昌都职校教师刘明洋作为首批来津学习教师,在交通学院完成了一年的学习任务。为了提高学习效率,学院要求刘明洋老师每周都要上交学习周记,指导老师根据周记完成情况适当调整下周教学内容和进度。另外,学院还对刘明洋老师采取了阶段式考核,通过录制视频、视频回放等现代化教学技术更好地展示其学习成果,并反馈给昌都职校。


  

“目前,两校的师资交流已成为一种常态。在接下来的帮扶工作中,我们将以选派专业骨干教师和远程支持相结合的方式,继续为昌都职校培养专业教师。”天津交通职业学院院长吴宗保说。

整体输出与扶持

 天津交院模式在昌都落地生根

“大家仔细看这里,一定要记住拆装汽车手动变速器的几个要点……”7月4日,在昌都职校汽车检测与维修实训室,汽车专业教师冶俊巍正在为学生们讲解汽车手动变速器的拆装问题。作为天津高校的毕业生,年,冶俊巍通过“人才引进”进入昌都职校工作。随后,又被派往天津交通职业学院继续学习。而昌都职校汽车专业带头人孙守举正是天津交通职业学院的优秀毕业生。“天津的职业教育一直走在全国前列,我们希望可以学习天津先进的教育理念,把昌都的职业教育做大做强。”余向辉表示。


  

事实上,在天津交通职业学院实施对口援助之后,一套包含师资队伍、教育理念、课程资源、教学方法等多个要素在内的“天津交院”模式,被整体输出到了昌都职校。


  

冶俊巍为学生授课的汽车检测与维修实训室二楼,是一间汽车仿真教室,学生们可以根据模拟参数,在电脑上进行汽车的监测、维修与美容等。而这套仿真系统的资源则来自天津交通职业学院。“学院将优质课程、精品课件等教学资源以远程方式提供给昌都职校,与其共享信息化教育教学。支教教师灵活运用现代教育信息技术,通过学院数字校园学习服务平台,为藏区学生开设班级群组与课程群组,将学院的优质教学资源提供给昌都职校师生使用。同时,学院通过网络平台组织对口院校开展远程教研,实现支教和来院培养教师实时互动交流。”吴宗保说。


  

目前,天津交通职业学院的教育模式已经在昌都职校落地生根。有了这样系统化支持,作为昌都职校的新建专业,该校汽车专业的综合实力不断提高,学生的综合素质也在不断提升。


  

“学生在技能比赛中的成绩就是最好的证明。这三年,汽车专业学生,在全国职业院校技能大赛中的成绩明显提升,从过去无法进入最后的全国总决赛,到如今可以入围。虽然我们距离奖牌还有一定的距离,但我相信,在不久后的将来,昌都职校的学生一定可以站上全国职业院校技能大赛的领奖台。”孙守举说。


  

现如今,就在昌都职校汽车检测与维修实训室的隔壁,占地平方米的汽车实训大楼已经建设完成,将于今年秋季学期正式投入使用。“未来,这里的二楼和三楼将作为理实一体化专业教室,我们将在一楼开办‘校中厂’,利用老师和学生的技术,开办一个集汽车美容、维修与检测等在内的专业汽车维修中心。”站在新的实训大楼中,余向辉信心满满地介绍说,“而这一切都要得益于天津交通职业学院的对口援助,正是天津交通模式的整体引入,使得昌都职校汽车专业的综合实力,能在这么短的时间内,迅速提高。”

津昌手拉手

用爱浇灌“雪莲花”

除了在汽车专业的紧密合作,三年来,两校在多个方面都进行了“无缝对接”。


  

年,两校签订了《学生思想*治教育基地共建协议》,有效促进了两校学生社会实践、思*专家交流互访等活动的开展,为对口援助工作开辟了新途径。


  

据了解,昌都职校现有在校生余人,其中95%以上的学生来自乡镇。年,就在天津交通教育集团与昌都职业技术学校签署对口援助协议的同时,还举行了“雪莲花”基金成立仪式。每年,天津交通职业学院将筹集专项资金对昌都职校品学兼优的贫困学生进行资助。三年来,昌都职校共计余名学生接受过“雪莲花”基金的资助。


  

值得一提的是,就在今年7月3日,天津交通职业学院与昌都职校签署第二期援助计划后,作为天津交通职业学院的战略合作伙伴,北京络捷斯特科技发展股份有限公司也向昌都职校捐赠了10万元教学资源与服务。同时,公司董事长邵清东又以个人名义捐款1万元。“鉴于公司雄厚的资源与技术研发实力,接下来,我们将全面协助昌都职校开设物流服务与管理专业,并从教学课程资源开发、产教融合信息化教学平台建设、专业教师能力提升培养、专业实习培训与管理、学生就业推荐等多个方面,为其提供服务与援助。”邵清东表示。

(信息来自 天津日报)

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