读万卷书，不如行万里路，让学生知行合一。5月7日，八年级级部学生和老师举行了泰山游学活动。让学生察泰山景貌之雄伟，感中华文化之深厚，壮志抒怀，释理明志，涵养人生。
“泰山民俗传说”故事赛；文娱节目对抗赛等，分别评选出优胜小组，培养了小组凝聚力、班级凝聚力。
登山过程中，学生以小组为单位互相鼓励、帮扶登山。团队合作、坚韧不拔、安全第一，不畏困难，战胜自我。到达每一个景点后，小组内同学相互做导游，根据自己对景点知识的了解，向组内的同学解说，既感受了大自然的鬼斧神工，也感叹我国古代劳动人民的智慧与力量为后人留下这惊天地、泣鬼神的杰作。有的同学遇到挑山工，热情地与他们进行交流，体会了多样的人生，明白山上的任何物品都凝聚着劳动人民的汗水。遇到泰山上的石刻，语文老师会给同学们讲解石刻背后的文化和书法艺术；历史老师则组织学生现场交流讨论历代帝王祭祀泰山的不同形式。让学生了解到泰山封禅意味着受命于天，昭示着国家统一，彰显着国泰民安。在唐摩崖前，师生们举行了“成人礼”宣誓仪式。并在“泰山见证成年攀登成就辉煌”横幅上签名留念。
读泰山，品人生。学生游学返校后，从“自然山”“政治山”“宗教山”“文化山”“民俗山”“精神山”等角度，写出了字左右的写景状物的游记散文、诗歌和登览泰山的人生感悟。
通过游学，学生了解了泰山丰厚的历史和文化底蕴，感受了中华文化的博大精深，做到了知行合一，提升了文明素养，锻炼了坚韧不拔的意志，培养了团队合作精神，增长了见识，开阔了视野，真正达到了博学励志的目的。
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇